Doktorandin „besucht“ virtuelle Tagung
30.06.2020
Julia Werthmüller, Doktorandin in der AG Fachdidaktik Chemie, hat ihr Dissertationsprojekt „Internet-Challenges – fachdidaktische Reflexionen aus Sicht der Gesundheits- und Medienbildung“ im Rahmen der internationalen und virtuellen Konferenz „New Perspectives in Science Education“ vorgestellt.
Unter dem Schlagwort Challenge wird auf Videoportalen unter anderem die eigene Wagnisbereitschaft dokumentiert, mannigfaltige Substanzen über Mund, Nase, Augen oder Haut aufzunehmen beziehungsweise den Kontakt mit ihnen auszuhalten. Besonders populär sind die Chili Challenge, Cinnamon Challenge, Deo Challenge, Fire Challenge und Tide Pod Challenge. Julia Werthmüller baut auf einer Studie unseres Arbeitskreises auf, in der über die Gesundheitsgefahren und die Häufigkeit von substanzbezogenen Internet-Challenges auf YouTube berichtet wurde.
